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    最新【协议合同】工程技术咨询服务合同(精品推荐)_合同协议_表格/模板_实用文档

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    工程技术咨询服务合同 精品合同模板 中国 关于 公司和 国 公司 工程技术咨询服务协议书 编号: 日期: 年月日 中国公司(以下简称“甲方”)为一方, 国 公司(以下简称“乙 方”)为一方,双方就工程的技术咨询服务,授权双方代表按下列条款签订本协议书: 一、甲方请乙方就工程提供技术咨询服务,乙方愿意提供这样的服务。 二、乙方向甲方提供的技术咨询服务范围如下: 最新精品合同,推荐给您下载! 1 1.坝基岩体稳定、变形及基础处理措施。 2.大坝下游的防洪防冲和岸坡保护问题。 3.库岸滑坡涌浪问题及岸坡变形观测技术。 精品合同模板 三、乙方的责任如下: 1.乙方应于 年 月份内派遣3名身体健康、能够胜任工作的专家 来中国进行25天的技术咨询服务,派出技术咨询专家的名单应事先征得甲方同意。 2.乙方专家应到现场考察,并正确、全面地解答甲方人员提出的咨询问题,在 离开中国前,向甲方提出咨询报告初稿,并在离开中国后一个月内提出正式咨询报告 一式五份,报告内容应包括附件一所列内容,并用英文书就。 3.乙方的专家在中国进行技术咨询服务的时间为二十五个日历日(包括四个旅 途日和三个周末日),每周工作六天,每天工作八小时。 4.专家在中国工作期间应遵守中国的法律和工作地区的有关规定。 5.乙方将正式的技术咨询报告给甲方寄出后,应以电传通知甲方如下内容:报 告寄出日期、邮单号。 最新精品合同,推荐给您下载! 2 精品合同模板 6.技术咨询报告如在邮寄途中丢失,乙方接到甲方通知后立即免费补寄。 四、甲方的责任范围: 1.考虑到本协议第二、三条所规定的乙方所提供的咨询服务,甲方支付给乙方 一笔总费用,其金额为 美元(大写 美元整)。 2.为乙方3名专家提供在中国境内食、宿及工作需要的交通。 3.提供工作必须的技术资料、图纸和技术文件。 4.提供在中国工作所需的翻译人员。 5.协助办理专家出入中国签证和在中国居留、旅行手续并提供方便。 五、费用的支付 1.本协议书的费用以美元支付。 最新精品合同,推荐给您下载! 3 精品合同模板 2.本协议总金额25%,计 美元,在乙方派出的专家到北京后,甲 方凭收到下列单据,经审核无误后3天内通过北京中国银行和×国商业银行向乙方支 付。 A.××发展有限公司北京办事处出具的以甲方为受益人金额为协议总金额2 5%计(美元)不可撤销的保证函正副本各一份(保证函格式见本合同第二号附件)。 B.商业发票正本一份、复印本五份。 3.本协议总金额75%,计 美元在乙方完成技术咨询服务并提交正 式的技术咨询报告后,甲方凭收到下列单据,经审核无误后不迟于 天通过北京 中国银行和×国商业银行向乙方支付。 A.商业发票正本一式六份。 B.即期汇票一式两份。 C.邮寄正式技术咨询报告的邮单或空运单一式两份。 六、凡在中国以外所发生的一切银行费用由乙方承担。在中国发生的一切银行费 用由甲方承担。 最新精品合同,推荐给您下载! 4 精品合同模板 七、双方应对互相提供的一切资料给予保密,未经对方书面同意不得向第三者透 露。 八、税费 1.中国政府根据现行税法对甲方课征有关执行本协议的一切税费,由甲方支付。 2.中国政府根据现行《中华人民共和国个人所得税法》对乙方课征有关执行本 协议的一切税费由乙方支付。 3.中国境外课征有关执行本协议所发生的一切税费将由乙方支付。 九、甲方和乙方在执行协议中发生的一切争执应通过双方友好协商解决。 十、执行本协议的一切文件与资料应以英文书写并采用公制。 十一、本协议书经双方签字后需经中国政府批准才能生效。本协议以英文写成一 式两份,双方各执一份,具有同等效力。 十二、双方法定地址 最新精品合同,推荐给您下载! 5 中国 地址: 电传: 公司 国 地址: 电传: 公司 公司 甲方代表签字: 中国 公司 精品合同模板 乙方代表签字: 国 附件 发展有限公司北京办事处 不可撤销的保证函(格式) 受益人:中国 公司 最新精品合同,推荐给您下载! 年月日 6 精品合同模板 关于贵公司与×公司(以下简称乙方)于 年 月 日签订的总金 额为 美元的第 号协议书(以下简称协议书),我办事处愿对乙方 向贵公司完全履行上述协议所规定的义务负责下列保证责任: 我们保证责任范围为上述协议总金额的25%即 美元,如果贵公司书 面通知乙方未能按照上述协议规定向贵公司履行协议义务而要求退款时,我办事处在 接到上述通知后3天内,无条件地将贵公司按上述协议书第五章第二条规定已支付给 世纪的一代新人,学校教育必须面向全体生特别是面向那些残疾学生,并使每个生都得到充分和谐的发展,随班就读工作小结。 为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共国残疾保障法》,在我校开展随班就读工作它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通有机结合,互相渗透共同提高。使特殊学生在德、智体美劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。 一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校“随班就读”工作,是让轻度残疾和学习困难儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师,工责任心强热爱学生,对这些学付出了更多的爱心。制定个别化教案,在课堂学过程中对学生多启发鼓励,进行个别辅导,经常与家长取得联系…… 二、领导高度重视,成立了“随班就读”领导小组,配备了专门的特教老师积极、稳妥地开展随班就读工作,并将该工作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范,总结《随班就读小结》。 三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定科学文化知识和基本劳动技能,为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活,成为社
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    文档贡献者

    樊岩艳

    助理工程师

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